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注定这一晚是失眠之夜,范飞成了最后一个嫌疑人,按照现在面上的情况分析,范飞作为凶手的嫌疑人,没有任何矛盾之处,他在发案期间找过可莹老师,和案件的第一发现者陶聆又是熟悉关系,他是可莹老师的婚外男友,种种迹象都表明范飞很有可能是真正的凶手,现在重点是找到范飞,比对范飞的DNA信息,山林血迹、可莹老师肚子里的胎儿,都可以将范飞锁定。
一般案件到了这种时候,我都会想,如果这不是最后一个嫌疑人呢?但对于范飞,我信心满满,因为这范飞是我从陶聆、陶建设的那条细细的擦伤里一步一步往前进,才跳到我面前的,虽然一切都没有那么顺利,但是范飞慢慢地浮现在我眼前,这种感觉确实比较不一般。
第二天,我回到了法医研究所,把情况向慕容哥汇报了一下,慕容哥听后拍手道:“搞定。”
慕容哥的判断一般都是比较理智的,有了他的肯定,看来这范飞十有八九被我们搞定了,我心里很激动。
我看上午没什么事儿,就再次驱车前往陶聆家,试着去寻找更多的信息。
陶聆又是一个人在家,我敲开门的时候,她看到我,眼中含满了泪水,好像有什么话要对我说似的。
我扶着她的双肩,拉她坐下,我说:“陶聆,如果你真的知道更多的东西,你应该做一个诚实的孩子,不应该隐瞒,因为你的隐瞒不会改变一些东西,要相信警察,即使你什么都不说,我们也会调查清楚一切,如果你能帮助我们的话,也许我们的调查会加快许多。”
陶聆抽泣了一下说:“其实我是看到的。”
我听到陶聆这么说,心里真的很震惊,她果然不仅仅进入过现场,还目击了整个作案过程?
陶聆开始说出那天她值日之后到楼上向可莹老师报告的整个过程:“那天,我打扫好教室的卫生之后,就上楼向可莹老师报告,结果到了可莹老师办公室门口的时候,发现我爸爸手上拿着一把刀,范飞哥哥在和我爸爸撕拉,像是要抢下那把刀。”
我说:“那么可莹老师那时在干嘛?”
陶聆说:“可莹老师吓得坐在沙发上哭,我当时觉得我爸爸怎么会拿着一把刀,难道他要杀可莹老师?我也冲过去抢爸爸手中的刀,可是刀却被范飞哥哥抢走了,这时可莹老师站了起来,正要跑的时候,范飞哥哥就在她胸口刺了一刀,看到可莹老师倒在了地上,范飞哥哥就跑了。”
我心里感到一阵阵抽搐,陶聆这个七年级的学生,果然看到了她不应该看到的一切,她这几天一定是背负了巨大的心理阴影。
陶聆说:“我不知道范飞哥哥怎么会这样,他经常来看我,对我一直都很好,对我爸爸也很好,可是他为什么会杀可莹老师?后来我爸爸叫我必须忘记一切,就像什么事都没发生过一样,等我爸爸匆匆离开了学校之后,我就去保安叔叔那里报告了可莹老师被杀的消息。”
陶聆终于一次性地将心中抑郁了几天的结全部打开,我也非常清晰地将陶聆所说的话和一切物证、依据都关联了起来。
陶聆进入了可莹老师的办公室,在和她爸爸夺刀的时候,留下了手腕部的抓痕,范飞在杀害可莹老师之后,陶聆踩到了地上的血迹,并在可莹老师的办公桌边留下了不太清晰的运动鞋鞋印,范飞在杀人的过程中,手部被刀划破,离开校门之后,沿着围墙逃离,在一块断砖上留下了血迹,后来进入山林,和我在同一个地方被路面的障碍绊了一脚,手部的血迹留在了松树上,然后就逃之夭夭了。
这应该就是可莹老师被杀案的整个过程了,至于杀人动机,就要等刘大对范飞的审讯了。
我立即拨通了刘大的电话,把刚才陶聆所说的一切向他作了详细的汇报。
刘大说:“范飞已经在我们手里,陶聆所说的和他所说的基本一致,他说那天他去找可莹老师,就是想把杀了,因为可莹老师以孕逼婚,但是他并不想离婚,因为他自己的妻子也正在怀孕,可是可莹老师却不放过他,他一冲动就想把可莹老师给杀了。”
“事情也凑巧,那天他正在和可莹老师纠缠的时候,陶建设正好过来,陶建设一看到他手中的刀,就冲过去把他手中的刀给夺了,后来... -->>
注定这一晚是失眠之夜,范飞成了最后一个嫌疑人,按照现在面上的情况分析,范飞作为凶手的嫌疑人,没有任何矛盾之处,他在发案期间找过可莹老师,和案件的第一发现者陶聆又是熟悉关系,他是可莹老师的婚外男友,种种迹象都表明范飞很有可能是真正的凶手,现在重点是找到范飞,比对范飞的DNA信息,山林血迹、可莹老师肚子里的胎儿,都可以将范飞锁定。
一般案件到了这种时候,我都会想,如果这不是最后一个嫌疑人呢?但对于范飞,我信心满满,因为这范飞是我从陶聆、陶建设的那条细细的擦伤里一步一步往前进,才跳到我面前的,虽然一切都没有那么顺利,但是范飞慢慢地浮现在我眼前,这种感觉确实比较不一般。
第二天,我回到了法医研究所,把情况向慕容哥汇报了一下,慕容哥听后拍手道:“搞定。”
慕容哥的判断一般都是比较理智的,有了他的肯定,看来这范飞十有八九被我们搞定了,我心里很激动。
我看上午没什么事儿,就再次驱车前往陶聆家,试着去寻找更多的信息。
陶聆又是一个人在家,我敲开门的时候,她看到我,眼中含满了泪水,好像有什么话要对我说似的。
我扶着她的双肩,拉她坐下,我说:“陶聆,如果你真的知道更多的东西,你应该做一个诚实的孩子,不应该隐瞒,因为你的隐瞒不会改变一些东西,要相信警察,即使你什么都不说,我们也会调查清楚一切,如果你能帮助我们的话,也许我们的调查会加快许多。”
陶聆抽泣了一下说:“其实我是看到的。”
我听到陶聆这么说,心里真的很震惊,她果然不仅仅进入过现场,还目击了整个作案过程?
陶聆开始说出那天她值日之后到楼上向可莹老师报告的整个过程:“那天,我打扫好教室的卫生之后,就上楼向可莹老师报告,结果到了可莹老师办公室门口的时候,发现我爸爸手上拿着一把刀,范飞哥哥在和我爸爸撕拉,像是要抢下那把刀。”
我说:“那么可莹老师那时在干嘛?”
陶聆说:“可莹老师吓得坐在沙发上哭,我当时觉得我爸爸怎么会拿着一把刀,难道他要杀可莹老师?我也冲过去抢爸爸手中的刀,可是刀却被范飞哥哥抢走了,这时可莹老师站了起来,正要跑的时候,范飞哥哥就在她胸口刺了一刀,看到可莹老师倒在了地上,范飞哥哥就跑了。”
我心里感到一阵阵抽搐,陶聆这个七年级的学生,果然看到了她不应该看到的一切,她这几天一定是背负了巨大的心理阴影。
陶聆说:“我不知道范飞哥哥怎么会这样,他经常来看我,对我一直都很好,对我爸爸也很好,可是他为什么会杀可莹老师?后来我爸爸叫我必须忘记一切,就像什么事都没发生过一样,等我爸爸匆匆离开了学校之后,我就去保安叔叔那里报告了可莹老师被杀的消息。”
陶聆终于一次性地将心中抑郁了几天的结全部打开,我也非常清晰地将陶聆所说的话和一切物证、依据都关联了起来。
陶聆进入了可莹老师的办公室,在和她爸爸夺刀的时候,留下了手腕部的抓痕,范飞在杀害可莹老师之后,陶聆踩到了地上的血迹,并在可莹老师的办公桌边留下了不太清晰的运动鞋鞋印,范飞在杀人的过程中,手部被刀划破,离开校门之后,沿着围墙逃离,在一块断砖上留下了血迹,后来进入山林,和我在同一个地方被路面的障碍绊了一脚,手部的血迹留在了松树上,然后就逃之夭夭了。
这应该就是可莹老师被杀案的整个过程了,至于杀人动机,就要等刘大对范飞的审讯了。
我立即拨通了刘大的电话,把刚才陶聆所说的一切向他作了详细的汇报。
刘大说:“范飞已经在我们手里,陶聆所说的和他所说的基本一致,他说那天他去找可莹老师,就是想把杀了,因为可莹老师以孕逼婚,但是他并不想离婚,因为他自己的妻子也正在怀孕,可是可莹老师却不放过他,他一冲动就想把可莹老师给杀了。”
“事情也凑巧,那天他正在和可莹老师纠缠的时候,陶建设正好过来,陶建设一看到他手中的刀,就冲过去把他手中的刀给夺了,后来... -->>
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