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第513章 院级优秀学生!
宋河焦头烂额,从早到晚闷在实验室干活,一边设计其他的细菌级机器人,一边寻找合适的免疫抑制剂。
恰好他的实验团队旅行归来,便被老大远程遥控着开始干活。
每天一大早,宋河把需要验证的免疫抑制剂名单,发送到若羌基地实验室。
团队成员们便申请来一批猴子小鼠,先打药,再用微米级的金属颗粒和工程菌注入到视神经里,模拟细菌级机器人进入体内的过程,观察不同免疫抑制剂的效果。
这份工作一天两天必然干不完,能预料到又有不少猴子和小白鼠要生灵涂炭,深重杀业已经造下,宋河只能祈祷尽快把免疫抑制剂做出来,让英勇无畏的实验动物们含笑九泉。
时间一晃,又到了周例会。
前几次周例会,每次的画风都是龙争虎斗。
但这次周例会,却完全死气沉沉!
胡啸天的脑组织计算器被老师批的一文不值,他干脆利索地放弃了,摸索新的研究方向,没摸出来,本周进度为零,他直接没带培养罐进行展示,委屈巴巴地向老师道歉。
黄琦琴又展示了一次人造大脑听声辩位的绝活,居然又当众翻车了,这位人高马大的方脸姑娘心态崩了,险些当众掉眼泪,委屈地说明明昨天这颗人造大脑还很乖来着,不明白为何总是关键时刻掉链子?
黎正业爆了个超级大冷门,他辛辛苦苦养出的脑子居然死了,无妄之灾的横死,因操作不慎感染了杂菌,他动用抗生素抢救,但没救过来,于是他也没带培养罐进行展示,两手空空地不停道歉。
宋河的人造大脑几乎还是老样子,但身为一只老狐狸,他有存货,轻而易举夺得周例会冠军,被确定为脑院今年优秀学生的最终人选!
至此,一个多月的竞争尘埃落定!
对于这一结果,同学们心服口服,甚至没怎么刷出嫉妒的怨念,毕竟扪心自问,宋河做出的成果的确够先进,不是他们糊弄出的成果能比的。一想到先前还私底下嘲讽过宋河的进度,大家只会满面通红。
例会结束后,宋河继续向着人造视觉冲锋!
他不是一个人在战斗,除了远在若羌基地的老战友,相老师也带队加入。
相老师的团队也在千里之外,她在宋河实验室拿到了细菌级机器人的设计方案,便远程遥控团队赶工制作。
师徒二人从早到晚待在实验室里,白天各忙各的,几乎一整话,到了晚上却总会进行长时间的学术讨论。
以前,宋河在实验室和别人讨论问题,无论是面对老师学长也好,面对同学部下也罢,基本上都是他占理,能迅速用扎实的理论基础打崩对方的信心,将实验室的控制权牢牢攥在自己手里。
但现在情况完全颠倒,相晓桐无论知识面还是实战经验都碾压他,她甚至不直接反驳学生的观点,而是会用诱导性提问,一步步把宋河引入自己挖的坑里去,最终引起他长时间的沉默。
每次宋河被学术辩论搞自闭了,便苦着脸唉声叹气,雷同的生活一天天重复,他唉声叹气的时间也越来越长。
忙了十天后,见可怜的学生真要有点抑郁了,于是相晓桐开口安慰:
“宋河你不要难过,你是学生,我是老师,学术问题争不过我很正常。”
“老师道... -->>
第513章 院级优秀学生!
宋河焦头烂额,从早到晚闷在实验室干活,一边设计其他的细菌级机器人,一边寻找合适的免疫抑制剂。
恰好他的实验团队旅行归来,便被老大远程遥控着开始干活。
每天一大早,宋河把需要验证的免疫抑制剂名单,发送到若羌基地实验室。
团队成员们便申请来一批猴子小鼠,先打药,再用微米级的金属颗粒和工程菌注入到视神经里,模拟细菌级机器人进入体内的过程,观察不同免疫抑制剂的效果。
这份工作一天两天必然干不完,能预料到又有不少猴子和小白鼠要生灵涂炭,深重杀业已经造下,宋河只能祈祷尽快把免疫抑制剂做出来,让英勇无畏的实验动物们含笑九泉。
时间一晃,又到了周例会。
前几次周例会,每次的画风都是龙争虎斗。
但这次周例会,却完全死气沉沉!
胡啸天的脑组织计算器被老师批的一文不值,他干脆利索地放弃了,摸索新的研究方向,没摸出来,本周进度为零,他直接没带培养罐进行展示,委屈巴巴地向老师道歉。
黄琦琴又展示了一次人造大脑听声辩位的绝活,居然又当众翻车了,这位人高马大的方脸姑娘心态崩了,险些当众掉眼泪,委屈地说明明昨天这颗人造大脑还很乖来着,不明白为何总是关键时刻掉链子?
黎正业爆了个超级大冷门,他辛辛苦苦养出的脑子居然死了,无妄之灾的横死,因操作不慎感染了杂菌,他动用抗生素抢救,但没救过来,于是他也没带培养罐进行展示,两手空空地不停道歉。
宋河的人造大脑几乎还是老样子,但身为一只老狐狸,他有存货,轻而易举夺得周例会冠军,被确定为脑院今年优秀学生的最终人选!
至此,一个多月的竞争尘埃落定!
对于这一结果,同学们心服口服,甚至没怎么刷出嫉妒的怨念,毕竟扪心自问,宋河做出的成果的确够先进,不是他们糊弄出的成果能比的。一想到先前还私底下嘲讽过宋河的进度,大家只会满面通红。
例会结束后,宋河继续向着人造视觉冲锋!
他不是一个人在战斗,除了远在若羌基地的老战友,相老师也带队加入。
相老师的团队也在千里之外,她在宋河实验室拿到了细菌级机器人的设计方案,便远程遥控团队赶工制作。
师徒二人从早到晚待在实验室里,白天各忙各的,几乎一整话,到了晚上却总会进行长时间的学术讨论。
以前,宋河在实验室和别人讨论问题,无论是面对老师学长也好,面对同学部下也罢,基本上都是他占理,能迅速用扎实的理论基础打崩对方的信心,将实验室的控制权牢牢攥在自己手里。
但现在情况完全颠倒,相晓桐无论知识面还是实战经验都碾压他,她甚至不直接反驳学生的观点,而是会用诱导性提问,一步步把宋河引入自己挖的坑里去,最终引起他长时间的沉默。
每次宋河被学术辩论搞自闭了,便苦着脸唉声叹气,雷同的生活一天天重复,他唉声叹气的时间也越来越长。
忙了十天后,见可怜的学生真要有点抑郁了,于是相晓桐开口安慰:
“宋河你不要难过,你是学生,我是老师,学术问题争不过我很正常。”
“老师道... -->>
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