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sp; 是的!
严格来说,他现在已经有了坐骑。
只不过……
“这画风好像有些不对啊!”
“难不成要我骑在中巴车……不!”
“我站在中巴车上!”
“站在中巴车上的话,好像也不是那么令人难以接受!”
“中巴车自动驾驶,我孤独的站在车顶,手中擎着一杆天龙破城戟!”
“迎面的风,吹得我的衣服哗哗作响!”
“还吹乱了我的头发!”
“……”
陆焰仔细想着,觉得那画面也挺美的。
“有点那意思!”
有点武侠的感觉。
他一个人练了一会儿,就到了上课时间。
老教师站在众人前方高台上,让所有人都能看清他的动作。
他抓过旁边兵器架上的长戟。
将长戟猛地一震,浑身气势瞬时一变。
“我说过很多次,练戟之人最重的是气势雄猛,有些同学还是畏畏缩缩的,怎么能练好戟呢!?”
老教师目光扫视一众学生。
目光所及之处,无不挺胸抬头。
“很好!”
老教师满意的点点头,随后才到:
“大家都知道,戟是一种综合了枪、刀、棍、钩等兵器特点的兵刃。”
“但其练法却与刀枪不同!”
“练戟不为好看,不练花式!”
“练刀的竟然挽个刀花,练枪的也喜欢耍枪花,但我们练戟的不一样!”
“我们练剁、刺,勾、片、探、挂掳、磕,冲铲,回砍,横刺,下劈刺,斜勒,横砍,截割,平钩,钉壁,翻刺,通击,挑击,直劈。”
“这些不华丽,但是很实用。”
“大家不要狭隘的认为、戟只能做战阵之用。”
“戟的招式变化无穷。”
“在实战中,它可刺敌如枪,可劈敌如刀!”
“可砸敌如棍,还能锁人兵器!”
“只要大家都能用心学,就能发挥出难以想象的力量!”
老教师铿锵有力的说着,众人也都听的很认真。
“我们今天的课程,主要学习‘横刺’一式!”
“看我的动作!”
老教师一边说着,手上长戟开始演练。
“注意看!左手执戟,进前二步,右脚前上步成右马步,同时用右手接住。”
“双手同握把端,目视戟尖,双臂伸直。”
“同时向前刺戟!”
老教师一步一步分析拆解,将这一招分成多个动作。
从握戟的动作,到发力技巧。
讲的很明白,讲的很透彻!
其实这只是戟法的一些基础招式,并不涉及到武学层次。
如果想要学真正的武学,只能去外面的培训班。
学校免费传授的,只要两种功法武学。
第一种是练气的‘正阳心法’,另一种是炼体的‘炼体三十六式’。
并不是每个学校都是这两种。
陆焰就知道他们学校旁边的一所私立高中,传授的是心法‘莽牛劲’和武学‘八段锦’。
谈不上谁好谁坏,主要还是看人。
学生根据不同学校传授的功法不同,选择自己喜欢的功法的学校。
老教师演练完毕,让学生自行练习。
他走下讲台,在学生中穿梭,矫正姿势动作。
走到陆焰身边时,他就提醒了一句。
“注意出戟的节奏!”
“急如铁骑突进,缓似曲水迂流!”
陆焰点头,继续练习。
他的天赋算不上好,想要出头唯有苦练。
……
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严格来说,他现在已经有了坐骑。
只不过……
“这画风好像有些不对啊!”
“难不成要我骑在中巴车……不!”
“我站在中巴车上!”
“站在中巴车上的话,好像也不是那么令人难以接受!”
“中巴车自动驾驶,我孤独的站在车顶,手中擎着一杆天龙破城戟!”
“迎面的风,吹得我的衣服哗哗作响!”
“还吹乱了我的头发!”
“……”
陆焰仔细想着,觉得那画面也挺美的。
“有点那意思!”
有点武侠的感觉。
他一个人练了一会儿,就到了上课时间。
老教师站在众人前方高台上,让所有人都能看清他的动作。
他抓过旁边兵器架上的长戟。
将长戟猛地一震,浑身气势瞬时一变。
“我说过很多次,练戟之人最重的是气势雄猛,有些同学还是畏畏缩缩的,怎么能练好戟呢!?”
老教师目光扫视一众学生。
目光所及之处,无不挺胸抬头。
“很好!”
老教师满意的点点头,随后才到:
“大家都知道,戟是一种综合了枪、刀、棍、钩等兵器特点的兵刃。”
“但其练法却与刀枪不同!”
“练戟不为好看,不练花式!”
“练刀的竟然挽个刀花,练枪的也喜欢耍枪花,但我们练戟的不一样!”
“我们练剁、刺,勾、片、探、挂掳、磕,冲铲,回砍,横刺,下劈刺,斜勒,横砍,截割,平钩,钉壁,翻刺,通击,挑击,直劈。”
“这些不华丽,但是很实用。”
“大家不要狭隘的认为、戟只能做战阵之用。”
“戟的招式变化无穷。”
“在实战中,它可刺敌如枪,可劈敌如刀!”
“可砸敌如棍,还能锁人兵器!”
“只要大家都能用心学,就能发挥出难以想象的力量!”
老教师铿锵有力的说着,众人也都听的很认真。
“我们今天的课程,主要学习‘横刺’一式!”
“看我的动作!”
老教师一边说着,手上长戟开始演练。
“注意看!左手执戟,进前二步,右脚前上步成右马步,同时用右手接住。”
“双手同握把端,目视戟尖,双臂伸直。”
“同时向前刺戟!”
老教师一步一步分析拆解,将这一招分成多个动作。
从握戟的动作,到发力技巧。
讲的很明白,讲的很透彻!
其实这只是戟法的一些基础招式,并不涉及到武学层次。
如果想要学真正的武学,只能去外面的培训班。
学校免费传授的,只要两种功法武学。
第一种是练气的‘正阳心法’,另一种是炼体的‘炼体三十六式’。
并不是每个学校都是这两种。
陆焰就知道他们学校旁边的一所私立高中,传授的是心法‘莽牛劲’和武学‘八段锦’。
谈不上谁好谁坏,主要还是看人。
学生根据不同学校传授的功法不同,选择自己喜欢的功法的学校。
老教师演练完毕,让学生自行练习。
他走下讲台,在学生中穿梭,矫正姿势动作。
走到陆焰身边时,他就提醒了一句。
“注意出戟的节奏!”
“急如铁骑突进,缓似曲水迂流!”
陆焰点头,继续练习。
他的天赋算不上好,想要出头唯有苦练。
……