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盛青青总觉得就算乔诗诗是块烂泥，她也得抹墙上去。不想学习委员赵欣都看不过眼了，问她：“乔诗诗不愿意学，你为什么非要逼她？”
盛青青反问：“难道就纵容她一直这么玩下去？”
赵欣是个有些清高的女孩子。但她不像杨珊那样孤傲,顶多是看上去冷淡了一些，对工作还是很负责的,学习也很用功。
所以整日忙着问作业、收作业、发作业、统计情况、总结归纳题目的赵欣一般是没空跟班长谈心的，和老师沟通班里学习情况已经很废时间了。但，大概是四月里的春光太明媚，或者是那棵倚着教学楼生长的大树上偶然开出了细细碎碎的小花，微风吹过便纷纷扬扬地落在1班的走廊上,又或者是今天天空万里无云,像是高一美术课上偶然打翻颜料桶，在白色的画布上渲染开一片深深浅浅的蓝。
总之赵欣心情好得过分，都不介意来和班长讲讲她内心深处的想法。
“盛青青,你很好,真的。”她微微仰起头看着那棵树，1班是多么幸运地站在它身边,到了楼上恐怕就只能俯视到树尖了,“但是你的善意,别人可能不愿意接受。”
盛青青歪了歪头，心底有些茫然。
赵欣斟酌了一下，似乎在考虑一种能说明白问题又不那么伤害盛青青的说法：“有时候你觉得是为了别人好而去强迫别人，别人也欣然接受了，于是你感觉很满足——其实不过是你的自我满足而已。你知道他们心里怎么想吗？知道怎么才是真正对人好吗？知道他们的接受是真心的还是不忍心拂了你的好意吗？知道你的好心给人家造成了多大的麻烦吗？”
好吧，赵欣学不会委婉。
盛青青觉得赵欣说得在理。她确实有些因为出于一番好意而忘乎所以，可她还是有那么一点点的委屈：“不学习真的应该吗？”
“我是从整体上来讲的——你得学会克制住你泛滥的好意。每个人都有自己的生活，容不得别人一而再再而三地插足，再好的朋友也不能揠苗助长。”赵欣说，口吻带着看透了女孩青春期时多愁善感的睿智冷静，“我只是不想你太干涉乔诗诗，更不想你借此攻击我们冷漠。就我个人而言，虽然不想乔诗诗走，却也不会强逼着她为留下来而努力。”
盛青青望着赵欣。阳光透过斑驳的树叶落在了她的脸上，逆光中她的脸庞变得有些模糊。盛青青隐隐觉得自己看到了班主任罗老师。罗老师和学习委员赵欣走得很近，无怪乎赵欣的论调那么像他，连透着沧桑的腔调都学得十足。其实罗老师也是欣赏盛青青的，觉得她的思维很简单而成熟——再幼稚的人经历了一些事情之后都会变得成熟，但他也会在课堂上不留情面地驳斥盛青青遣词造句中的无病呻吟和矫揉造作。
盛青青觉得，她不过是多活了些岁月。赵欣却比她更像一个大人。
盛青青不得不承认，有时候她确实觉得1班人太过冷漠。可她根本无法反驳赵欣。或许是因为乔诗诗也曾说过她太理想化，那时的乔诗诗也许已经心生怨念，只是没有直白地说出口。
或许是因为，她迟早有一天也会变成这样。
盛青青闷闷地想。
相比之下，乔诗诗算是1班中的最另类的。这个女孩既不会在课堂上奋笔疾书，也不会在课下埋头苦读。可操场上篮球场上她矫健的身姿却是鲜少有人可以比拟的。她高兴的时候还会拍着桌子大笑，笑得满教室都是她的声音，笑得沉默内敛的1班人都被感染了一般扬起嘴角；可大多数时候她还是安安静静地待在座位上，哪怕想到了什么新鲜事也只是神秘兮兮地对盛青青招招手，跟她悄悄咬耳朵。
听了赵欣的话后，盛青青到底不忍心让这样的女孩泯然众人。
会头悬梁锥刺股的乔诗诗也不会是乔诗诗了。
赵欣是看不惯她。可她们都不愿意乔诗诗改变。
盛青青心里还是有些纠结的。
人总喜欢趁着年轻多放肆一些。或许赵欣正是因为自己不敢放肆，才不舍得看着乔诗诗失去放肆。本来没什么不好，青春不应该留下遗憾。可放肆酿成的后果，应该由谁来买单呢？
因为未来的不可知，她和赵欣的争议自然是无解的。无论如何纵容乔诗诗实在是一件很简单的事情。可她跟她们不一样。她是知道乔诗诗未来的。
这样的忧虑一直到了六月份都没有完全消除。可这时的盛青青已然放弃了。
在乔诗诗这样狡猾的敌人面前，纸上谈兵是没有任何作用的。无论分析来分析去怎样对她最好，她死活不干有什么办法？
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盛青青总觉得就算乔诗诗是块烂泥，她也得抹墙上去。不想学习委员赵欣都看不过眼了，问她：“乔诗诗不愿意学，你为什么非要逼她？”
盛青青反问：“难道就纵容她一直这么玩下去？”
赵欣是个有些清高的女孩子。但她不像杨珊那样孤傲,顶多是看上去冷淡了一些，对工作还是很负责的,学习也很用功。
所以整日忙着问作业、收作业、发作业、统计情况、总结归纳题目的赵欣一般是没空跟班长谈心的，和老师沟通班里学习情况已经很废时间了。但，大概是四月里的春光太明媚，或者是那棵倚着教学楼生长的大树上偶然开出了细细碎碎的小花，微风吹过便纷纷扬扬地落在1班的走廊上,又或者是今天天空万里无云,像是高一美术课上偶然打翻颜料桶，在白色的画布上渲染开一片深深浅浅的蓝。
总之赵欣心情好得过分，都不介意来和班长讲讲她内心深处的想法。
“盛青青,你很好,真的。”她微微仰起头看着那棵树，1班是多么幸运地站在它身边,到了楼上恐怕就只能俯视到树尖了,“但是你的善意,别人可能不愿意接受。”
盛青青歪了歪头，心底有些茫然。
赵欣斟酌了一下，似乎在考虑一种能说明白问题又不那么伤害盛青青的说法：“有时候你觉得是为了别人好而去强迫别人，别人也欣然接受了，于是你感觉很满足——其实不过是你的自我满足而已。你知道他们心里怎么想吗？知道怎么才是真正对人好吗？知道他们的接受是真心的还是不忍心拂了你的好意吗？知道你的好心给人家造成了多大的麻烦吗？”
好吧，赵欣学不会委婉。
盛青青觉得赵欣说得在理。她确实有些因为出于一番好意而忘乎所以，可她还是有那么一点点的委屈：“不学习真的应该吗？”
“我是从整体上来讲的——你得学会克制住你泛滥的好意。每个人都有自己的生活，容不得别人一而再再而三地插足，再好的朋友也不能揠苗助长。”赵欣说，口吻带着看透了女孩青春期时多愁善感的睿智冷静，“我只是不想你太干涉乔诗诗，更不想你借此攻击我们冷漠。就我个人而言，虽然不想乔诗诗走，却也不会强逼着她为留下来而努力。”
盛青青望着赵欣。阳光透过斑驳的树叶落在了她的脸上，逆光中她的脸庞变得有些模糊。盛青青隐隐觉得自己看到了班主任罗老师。罗老师和学习委员赵欣走得很近，无怪乎赵欣的论调那么像他，连透着沧桑的腔调都学得十足。其实罗老师也是欣赏盛青青的，觉得她的思维很简单而成熟——再幼稚的人经历了一些事情之后都会变得成熟，但他也会在课堂上不留情面地驳斥盛青青遣词造句中的无病呻吟和矫揉造作。
盛青青觉得，她不过是多活了些岁月。赵欣却比她更像一个大人。
盛青青不得不承认，有时候她确实觉得1班人太过冷漠。可她根本无法反驳赵欣。或许是因为乔诗诗也曾说过她太理想化，那时的乔诗诗也许已经心生怨念，只是没有直白地说出口。
或许是因为，她迟早有一天也会变成这样。
盛青青闷闷地想。
相比之下，乔诗诗算是1班中的最另类的。这个女孩既不会在课堂上奋笔疾书，也不会在课下埋头苦读。可操场上篮球场上她矫健的身姿却是鲜少有人可以比拟的。她高兴的时候还会拍着桌子大笑，笑得满教室都是她的声音，笑得沉默内敛的1班人都被感染了一般扬起嘴角；可大多数时候她还是安安静静地待在座位上，哪怕想到了什么新鲜事也只是神秘兮兮地对盛青青招招手，跟她悄悄咬耳朵。
听了赵欣的话后，盛青青到底不忍心让这样的女孩泯然众人。
会头悬梁锥刺股的乔诗诗也不会是乔诗诗了。
赵欣是看不惯她。可她们都不愿意乔诗诗改变。
盛青青心里还是有些纠结的。
人总喜欢趁着年轻多放肆一些。或许赵欣正是因为自己不敢放肆，才不舍得看着乔诗诗失去放肆。本来没什么不好，青春不应该留下遗憾。可放肆酿成的后果，应该由谁来买单呢？
因为未来的不可知，她和赵欣的争议自然是无解的。无论如何纵容乔诗诗实在是一件很简单的事情。可她跟她们不一样。她是知道乔诗诗未来的。
这样的忧虑一直到了六月份都没有完全消除。可这时的盛青青已然放弃了。
在乔诗诗这样狡猾的敌人面前，纸上谈兵是没有任何作用的。无论分析来分析去怎样对她最好，她死活不干有什么办法？
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