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两个人在韩国玩够了就直接去了中国，辰树简单的跟公司做了个交接，就带着时雨去找学校转学。
“要不，我不念了吧。”
找了几个学校，不是辰树不满意，就是时雨不满意。
“可是你不念书，你干什么？”
辰树不想时雨过早的开始工作，第一是时雨身体不好，第二也是辰树私心吧，想把老婆藏起来。
“我可以去你公司帮你啊，或者，我去学点什么手艺之类的？”
时雨看着辰树，他明白辰树的想法，他也很开心辰树这么宠着自己，但是他不傻，现在辰树可以这么疼着，宠着，护着，以后呢，难免以后辰树不会觉得自己妨碍之类的。
“也好吧，那你想学什么？”
搂着时雨，其实学不学都不重要，只要时雨开开心心的就好。
“我也不知道。”
时雨大学选的是经营管理，当时就是想以后到公司帮忙的，他除了唱歌，也没什么想做的事情了。
“你慢慢想，不急的，主要你要开心，知道吗？”
低头亲了亲时雨的头，他就怕时雨为了他们才去学什么东西。
“对了，不是说准备出真人传送到游戏里的机器吗？我可以去学设计，外形我来设计，怎么样？”
然而时雨还是只想着能帮辰树。
“等你来设计，机器就上市好几年了，我说了，你去学你想学的，不要为了公司。”
拉着时雨到床边坐下，按着他的肩膀看着他。
“可是，我真的不知道学什么，不然，还是继续找个有管理专业的学校吧，不行，学日语啊。”
时雨突然特别开心的问。
“学日语啊，你是日本人啊，我的宝宝，你去学日语，哈哈哈，行，我找人，给你弄个中国人的身份证，你进去学，哈哈哈。”
辰树也觉得特别有意思，不过真没什么可学的了，学日语也好。
“好啊。”
就这么达成了协议，辰树去找了父亲研究，刚好他爸爸认识中国一个学校的校长，身份证都省了，随便弄了个名字，时雨就进了那个学校，当然校长也有一个提议，就是帮忙检查一下日语老师的水平，自然辰树爸爸也同意了的。
定了学校，辰树也开始工作，时雨也就开始了新学校的学习生活。
“给大家介绍一下，这是我们班新转来的插班生，龙时雨，大家不要欺负新同学，龙同学介绍一下自己。”
老师带着时雨进了教室，然后让时雨作自我介绍。
“大家好，我叫龙时雨，今年二十岁，希望可以在这里交到很多朋友，我比较笨，希望大家不要吝啬，多教教我。”
时雨不会做自我介绍，他都不知道应该怎么去说，虽然辰树给他准备了一套从小学到大学的说辞，但是他觉得，那些虚假的，还是不要讲了，一旦遇到那个学校或者班级的人怎么办。
自我介绍之后，老师就给他安排了一个座位，之后就开始上课，所谓的学日语，并不是他想的一天从早到晚在学，也是很多其他课程综合的。
毛概啊，马哲啊，高数神马的也要学，还有英语跟简单的商务管理课程。
这些都不难，日语课是每周五的，因为学校是有走读跟住宿，为了怕周末学生提前跑路，所以专业课都是最后几天上，对时雨来说，最难的，就是英语了吧。
日本人的英文发音是比较生硬的，比如一些音他们发不出来就会实音化，比如Internet，他们的发音就会能变成因特奈特，会很生硬的发音，老师经常会嘲笑时雨是日语学多了，同学一开始还觉得好玩，几个星期以后时雨还是这个状态，老师都有点烦躁了。
“怎么了？”
时雨走读，放学以后会自己开车回家，辰树给他配了车，进了家门就闷闷不乐的坐在床上，辰树看到有点心疼。
“老师今天又说我英文发音有问题。”
时雨很委屈，他也想发好嘛。
“你们那个英文老师我都不想说，会写会读就好了啊，老纠结发音干什么。”
辰树替时雨打抱不平。
“讨厌，其实她也没错啊，我发音... -->>
两个人在韩国玩够了就直接去了中国，辰树简单的跟公司做了个交接，就带着时雨去找学校转学。
“要不，我不念了吧。”
找了几个学校，不是辰树不满意，就是时雨不满意。
“可是你不念书，你干什么？”
辰树不想时雨过早的开始工作，第一是时雨身体不好，第二也是辰树私心吧，想把老婆藏起来。
“我可以去你公司帮你啊，或者，我去学点什么手艺之类的？”
时雨看着辰树，他明白辰树的想法，他也很开心辰树这么宠着自己，但是他不傻，现在辰树可以这么疼着，宠着，护着，以后呢，难免以后辰树不会觉得自己妨碍之类的。
“也好吧，那你想学什么？”
搂着时雨，其实学不学都不重要，只要时雨开开心心的就好。
“我也不知道。”
时雨大学选的是经营管理，当时就是想以后到公司帮忙的，他除了唱歌，也没什么想做的事情了。
“你慢慢想，不急的，主要你要开心，知道吗？”
低头亲了亲时雨的头，他就怕时雨为了他们才去学什么东西。
“对了，不是说准备出真人传送到游戏里的机器吗？我可以去学设计，外形我来设计，怎么样？”
然而时雨还是只想着能帮辰树。
“等你来设计，机器就上市好几年了，我说了，你去学你想学的，不要为了公司。”
拉着时雨到床边坐下，按着他的肩膀看着他。
“可是，我真的不知道学什么，不然，还是继续找个有管理专业的学校吧，不行，学日语啊。”
时雨突然特别开心的问。
“学日语啊，你是日本人啊，我的宝宝，你去学日语，哈哈哈，行，我找人，给你弄个中国人的身份证，你进去学，哈哈哈。”
辰树也觉得特别有意思，不过真没什么可学的了，学日语也好。
“好啊。”
就这么达成了协议，辰树去找了父亲研究，刚好他爸爸认识中国一个学校的校长，身份证都省了，随便弄了个名字，时雨就进了那个学校，当然校长也有一个提议，就是帮忙检查一下日语老师的水平，自然辰树爸爸也同意了的。
定了学校，辰树也开始工作，时雨也就开始了新学校的学习生活。
“给大家介绍一下，这是我们班新转来的插班生，龙时雨，大家不要欺负新同学，龙同学介绍一下自己。”
老师带着时雨进了教室，然后让时雨作自我介绍。
“大家好，我叫龙时雨，今年二十岁，希望可以在这里交到很多朋友，我比较笨，希望大家不要吝啬，多教教我。”
时雨不会做自我介绍，他都不知道应该怎么去说，虽然辰树给他准备了一套从小学到大学的说辞，但是他觉得，那些虚假的，还是不要讲了，一旦遇到那个学校或者班级的人怎么办。
自我介绍之后，老师就给他安排了一个座位，之后就开始上课，所谓的学日语，并不是他想的一天从早到晚在学，也是很多其他课程综合的。
毛概啊，马哲啊，高数神马的也要学，还有英语跟简单的商务管理课程。
这些都不难，日语课是每周五的，因为学校是有走读跟住宿，为了怕周末学生提前跑路，所以专业课都是最后几天上，对时雨来说，最难的，就是英语了吧。
日本人的英文发音是比较生硬的，比如一些音他们发不出来就会实音化，比如Internet，他们的发音就会能变成因特奈特，会很生硬的发音，老师经常会嘲笑时雨是日语学多了，同学一开始还觉得好玩，几个星期以后时雨还是这个状态，老师都有点烦躁了。
“怎么了？”
时雨走读，放学以后会自己开车回家，辰树给他配了车，进了家门就闷闷不乐的坐在床上，辰树看到有点心疼。
“老师今天又说我英文发音有问题。”
时雨很委屈，他也想发好嘛。
“你们那个英文老师我都不想说，会写会读就好了啊，老纠结发音干什么。”
辰树替时雨打抱不平。
“讨厌，其实她也没错啊，我发音... -->>
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