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周岩并不知道柳墨故意与魏长军一道,联手找茬打算让他在电视机前丢脸,以报复之前发生的事。
他只是以为柳墨找到机会,要刁难自己。
当然,不管是什么原因,周岩都在心里想笑,对方竟然在这方面刁难自己。他清了清嗓子,做出一副似乎有些犹豫的样子。
柳墨看到。
心中得意更甚,笑容满面,好似只是寻常之间的交流:“你对写意画既然有研究,肯定懂得不少,给蒋大梅同学点评点评,也给我们讲解一番嘛。”
“其实写意画的技巧,已经超出现在学生的学习范畴。”周岩微笑道。
“你是状元,联邦破纪录的高考美术状元,肯定知道的,不应该不知道。”柳墨哄抬,将周岩架起来,他愈发认为周岩不懂装懂,在找借口。
魏长军也在一旁挤兑:“我们都想听一听状元郎的讲解。”
“那好,我就简单说一说。”
周岩伸手示意大家看大屏幕上的虾图:“蒋大梅这幅画,笔画并不多,十分简练。他用的不是我们平常习惯用工笔或者素描,更不是油画与水彩画,而是写意画。首先他的基础技法是线描,线描用毛笔,毛笔带中锋,画出来的线条有顿挫。”
“我们可以看虾图的两只钳脚,有粗有细,用这种顿挫来表现出张弛有力。再看虾体,中锋着墨,笔间有深浅变化,这是第二个技法。再看虾的两根须,他这个用的是藏锋,当然我觉得这时候用露锋更合适。”
“然后我们看虾的头胸部,对于这里的处理,用的还是中锋,画的时候是两笔,上下两笔组成头胸部,尤其是第一笔,一定要用力顿一下,方能将深浅墨色区分开。”
“说说这个虾的大腿、小腿……”
周岩对着蒋大梅的虾图,娓娓道来。
“最后,我们再看虾的眼睛,在古代画技中,这叫点眼,眼睛有画龙点睛的效果,放在最后。但是他这个画得不好,虽然用中锋两横笔是正确的,起笔时候却没有藏锋,一定要藏锋,虾行动起来,眼睛外衡,才能生动。”
“总而言之,如果蒋大梅能够改正自己的不足之处,加深对写意笔法的研究,冲击传神级不为过。”
……
一番讲解,用了将近十分钟,从虾图的各个细节,将各种画法的运用介绍出来,更把每一步的对与错详细点评出来。
这不是简单说一说,而是再生动解剖。
体育馆中的考生们,早早就结束答题,此刻听得是云山雾罩,不明觉厉。
连虾图的答卷学生,蒋大梅同学,都听得半懂半不懂。他确实采用写意画的方式,他的老师是一位承念级画家,对古代画技很有兴趣,教过他很多古代画技,因此蒋大梅才会画一副虾图写意画。
可周岩讲解的很多内容,蒋大梅很多并不知道。
譬如几种笔法,中锋运笔、藏锋运笔等,他就不知道名称,只知道毛笔该怎么用而已。
但这不妨碍他对周岩瞬间产生高山仰止的敬佩:“天哪,周师兄太牛叉了吧,我老师只是告诉我要怎么用毛笔而已,周师兄竟然将整个画虾的过程,分解到每一个笔画的运用,简直……简直……不可思议!”
这一刻,他恨不得立刻跪倒在周岩面前,高喊:“我要拜师!”
他对写意画很有兴趣,不然也不会逆潮流,研究这种画法。
……
电视前的观众,大部分人对绘画一窍不通。
只是当周岩侃侃而谈的时候,先不说说得对还是说得错,光是这份渊博学识,就让无数人佩服不已。
“不愧是状元郎,懂得真多。”>
周岩并不知道柳墨故意与魏长军一道,联手找茬打算让他在电视机前丢脸,以报复之前发生的事。
他只是以为柳墨找到机会,要刁难自己。
当然,不管是什么原因,周岩都在心里想笑,对方竟然在这方面刁难自己。他清了清嗓子,做出一副似乎有些犹豫的样子。
柳墨看到。
心中得意更甚,笑容满面,好似只是寻常之间的交流:“你对写意画既然有研究,肯定懂得不少,给蒋大梅同学点评点评,也给我们讲解一番嘛。”
“其实写意画的技巧,已经超出现在学生的学习范畴。”周岩微笑道。
“你是状元,联邦破纪录的高考美术状元,肯定知道的,不应该不知道。”柳墨哄抬,将周岩架起来,他愈发认为周岩不懂装懂,在找借口。
魏长军也在一旁挤兑:“我们都想听一听状元郎的讲解。”
“那好,我就简单说一说。”
周岩伸手示意大家看大屏幕上的虾图:“蒋大梅这幅画,笔画并不多,十分简练。他用的不是我们平常习惯用工笔或者素描,更不是油画与水彩画,而是写意画。首先他的基础技法是线描,线描用毛笔,毛笔带中锋,画出来的线条有顿挫。”
“我们可以看虾图的两只钳脚,有粗有细,用这种顿挫来表现出张弛有力。再看虾体,中锋着墨,笔间有深浅变化,这是第二个技法。再看虾的两根须,他这个用的是藏锋,当然我觉得这时候用露锋更合适。”
“然后我们看虾的头胸部,对于这里的处理,用的还是中锋,画的时候是两笔,上下两笔组成头胸部,尤其是第一笔,一定要用力顿一下,方能将深浅墨色区分开。”
“说说这个虾的大腿、小腿……”
周岩对着蒋大梅的虾图,娓娓道来。
“最后,我们再看虾的眼睛,在古代画技中,这叫点眼,眼睛有画龙点睛的效果,放在最后。但是他这个画得不好,虽然用中锋两横笔是正确的,起笔时候却没有藏锋,一定要藏锋,虾行动起来,眼睛外衡,才能生动。”
“总而言之,如果蒋大梅能够改正自己的不足之处,加深对写意笔法的研究,冲击传神级不为过。”
……
一番讲解,用了将近十分钟,从虾图的各个细节,将各种画法的运用介绍出来,更把每一步的对与错详细点评出来。
这不是简单说一说,而是再生动解剖。
体育馆中的考生们,早早就结束答题,此刻听得是云山雾罩,不明觉厉。
连虾图的答卷学生,蒋大梅同学,都听得半懂半不懂。他确实采用写意画的方式,他的老师是一位承念级画家,对古代画技很有兴趣,教过他很多古代画技,因此蒋大梅才会画一副虾图写意画。
可周岩讲解的很多内容,蒋大梅很多并不知道。
譬如几种笔法,中锋运笔、藏锋运笔等,他就不知道名称,只知道毛笔该怎么用而已。
但这不妨碍他对周岩瞬间产生高山仰止的敬佩:“天哪,周师兄太牛叉了吧,我老师只是告诉我要怎么用毛笔而已,周师兄竟然将整个画虾的过程,分解到每一个笔画的运用,简直……简直……不可思议!”
这一刻,他恨不得立刻跪倒在周岩面前,高喊:“我要拜师!”
他对写意画很有兴趣,不然也不会逆潮流,研究这种画法。
……
电视前的观众,大部分人对绘画一窍不通。
只是当周岩侃侃而谈的时候,先不说说得对还是说得错,光是这份渊博学识,就让无数人佩服不已。
“不愧是状元郎,懂得真多。”
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