第两百四十三章 相濡,以沫。 (2/2)
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是想再体验一次白手起家的感觉吗?还是想做个实验,看看我多久能让你一手建立起来的商业帝国分崩离析?”
“不是风雨兼程携手并进吗?”他略带薄茧的手指轻挑起女人的下巴:“后悔了?”
“我说的是生活上相濡以沫的意思。”女人解释。
“想知道相濡以沫什么意思吗?”男人挑眉,眸中邪肆悸动。
叶尘梦如实回答:“什么意思?难道不是比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助吗?”
“当然不是了。”男人说:“我说的,是字面上的意思。”
相濡,以沫。
叶尘梦的脸,一刹那就红了个透。
“顾秘书,我们去学校接知宝和肉包下课吧?”叶尘梦转移话题的速度,就跟兰黎川眨眼的频率是一样的。
兰黎川笑着看向女人,到底还是没继续刚刚的话题。
车子在学校门口停下的时候,知宝和肉包还没放学。
兰黎川看着叶尘梦说:“车上等会儿?”
“学校这时候能进吗?我想去看孩子们上课。”过去的时间里,她忙于生计都来不及了,哪里有时间关注孩子们的生活。所以就连知宝会拉小提琴,也是她才知道的。
兰黎川看着女人渴望的眼神,说:“只要是想,那就能进。”
兰黎川轻轻松松的靠着刷脸就进了守备森严的学校。
叶尘梦生怕影响孩子们学习,所以强制男人猫着腰跟她一起。
要知道兰黎川这接近一米九的大高个猫着腰,究竟有多喜感。怕是比直起腰来更引人注目……
两人偷偷摸摸的到了教室后门,知宝和肉包跳了级,比同班的孩子要矮,所以坐在了前面。
语文课上,老师正在讲台上唾沫横飞。
肉包则在数学书上涂涂写写。
知宝更是淡然的拿着钢笔,无聊的转动着。注意力都在旁边的两个男孩身上,因为知宝背对着兰黎川和叶尘梦,所以看不到他在看什么。
直到台上的语文老师突然走到知宝身边,将旁边那两个男孩子面前的五子棋拿了出来。老师勃然大怒,将下棋的两个小男孩罚到了走廊上站着,然后才回头义正言辞的看着知宝:“叶安知同学,你作为班上的学习委员,为什么其他同学在下棋的时候,你非但不告诉老师,还看得这么起劲儿呢?”
老师严厉的表情并没有吓到知宝,只见知宝淡然的看着老师回答:“因为我老爸说,观棋不语真君子。”
“……”叶尘梦看着兰黎川,不知道该哭还是该笑:“你就是这么教知宝的啊?”
“兰太太,你该知道知宝的理解能力向来和普通人不太一样……”
叶尘梦想了想,竟无言以对。
老师估计也是被知宝打败了,只说了一句:“以后遇到这种情况,要举手报告老师,这样才是君子所为,知道吗?”
“哦。”知宝点头,继续转笔。
老师再度回到课本上的知识。举了三个词,说:“下面哪位同学可以用发现发明和发展造句?知道的同学举手。”
知宝嘴角勾起一抹坏笑,看着正在语文书上临摹画像的肉包小声说:“肉包,你裙子破了!”
肉包突然放下手中的笔,上下打量着自己的裙子:“哪里破了?哪里破了?”
“咯吱窝,咯吱窝脱线了。”知宝指着肉包的咯吱窝,郑重其事的说。
肉包是一个极其爱美的小姑娘,一下子激动的举起手来检查自己的裙子。
老师很满意的笑了:“叶伊棋同学,你会吗?那就你来造句吧!”
肉包迷迷糊糊的站了起来,然后才发现自己刚刚居然被知宝算计了。
好吧,她这也不是第一次被知宝算计了……
她瘪了瘪嘴,然后看着老师:“老师,你说用什么造句?”
老师:“……”
“用发现,发明,和发展。你造一个例句出来。”老师说。
肉包仔细的想了一会儿,忽然喜笑颜开的对着老师说:“我爸爸发现了我妈咪,然后和我妈咪发明了我和知宝,现在我和知宝是发展中状态。老师我造得对吗?”
老师此时内心是崩溃的……
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是想再体验一次白手起家的感觉吗?还是想做个实验,看看我多久能让你一手建立起来的商业帝国分崩离析?”
“不是风雨兼程携手并进吗?”他略带薄茧的手指轻挑起女人的下巴:“后悔了?”
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“想知道相濡以沫什么意思吗?”男人挑眉,眸中邪肆悸动。
叶尘梦如实回答:“什么意思?难道不是比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助吗?”
“当然不是了。”男人说:“我说的,是字面上的意思。”
相濡,以沫。
叶尘梦的脸,一刹那就红了个透。
“顾秘书,我们去学校接知宝和肉包下课吧?”叶尘梦转移话题的速度,就跟兰黎川眨眼的频率是一样的。
兰黎川笑着看向女人,到底还是没继续刚刚的话题。
车子在学校门口停下的时候,知宝和肉包还没放学。
兰黎川看着叶尘梦说:“车上等会儿?”
“学校这时候能进吗?我想去看孩子们上课。”过去的时间里,她忙于生计都来不及了,哪里有时间关注孩子们的生活。所以就连知宝会拉小提琴,也是她才知道的。
兰黎川看着女人渴望的眼神,说:“只要是想,那就能进。”
兰黎川轻轻松松的靠着刷脸就进了守备森严的学校。
叶尘梦生怕影响孩子们学习,所以强制男人猫着腰跟她一起。
要知道兰黎川这接近一米九的大高个猫着腰,究竟有多喜感。怕是比直起腰来更引人注目……
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语文课上,老师正在讲台上唾沫横飞。
肉包则在数学书上涂涂写写。
知宝更是淡然的拿着钢笔,无聊的转动着。注意力都在旁边的两个男孩身上,因为知宝背对着兰黎川和叶尘梦,所以看不到他在看什么。
直到台上的语文老师突然走到知宝身边,将旁边那两个男孩子面前的五子棋拿了出来。老师勃然大怒,将下棋的两个小男孩罚到了走廊上站着,然后才回头义正言辞的看着知宝:“叶安知同学,你作为班上的学习委员,为什么其他同学在下棋的时候,你非但不告诉老师,还看得这么起劲儿呢?”
老师严厉的表情并没有吓到知宝,只见知宝淡然的看着老师回答:“因为我老爸说,观棋不语真君子。”
“……”叶尘梦看着兰黎川,不知道该哭还是该笑:“你就是这么教知宝的啊?”
“兰太太,你该知道知宝的理解能力向来和普通人不太一样……”
叶尘梦想了想,竟无言以对。
老师估计也是被知宝打败了,只说了一句:“以后遇到这种情况,要举手报告老师,这样才是君子所为,知道吗?”
“哦。”知宝点头,继续转笔。
老师再度回到课本上的知识。举了三个词,说:“下面哪位同学可以用发现发明和发展造句?知道的同学举手。”
知宝嘴角勾起一抹坏笑,看着正在语文书上临摹画像的肉包小声说:“肉包,你裙子破了!”
肉包突然放下手中的笔,上下打量着自己的裙子:“哪里破了?哪里破了?”
“咯吱窝,咯吱窝脱线了。”知宝指着肉包的咯吱窝,郑重其事的说。
肉包是一个极其爱美的小姑娘,一下子激动的举起手来检查自己的裙子。
老师很满意的笑了:“叶伊棋同学,你会吗?那就你来造句吧!”
肉包迷迷糊糊的站了起来,然后才发现自己刚刚居然被知宝算计了。
好吧,她这也不是第一次被知宝算计了……
她瘪了瘪嘴,然后看着老师:“老师,你说用什么造句?”
老师:“……”
“用发现,发明,和发展。你造一个例句出来。”老师说。
肉包仔细的想了一会儿,忽然喜笑颜开的对着老师说:“我爸爸发现了我妈咪,然后和我妈咪发明了我和知宝,现在我和知宝是发展中状态。老师我造得对吗?”
老师此时内心是崩溃的……
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